谭启良  县财政局局长

　　学前教育的硬件建设是社会的系统工程，要充分发挥社会办学的积极性；幼教不在于学习，在于培养良好行为习惯及优良品质，要选择普通话标准、身体健康的年轻人作为幼教，他们思维相对灵活，活泼；要以综合规范管理为主，形成各部门单位齐抓共管的格局；在经费安排方面，要调整支出结构，压缩开支，给予学前教育方面以政策倾斜，以解决师资问题，培训、公用经费、幼教工作补助等问题，提高幼教工作吸引力。

戴晓成  县教育局局长

　　目前，我县学前教育虽处在全省先进行列，但整体水平还有待提高，距离家长和社会的要求还有差距。学前教育还存在师资良莠不齐，整体水平与当前幼儿教育不相称，幼儿园校车补助不足，公办幼儿园建设布局不合理等问题。然而只有教育发展了，地方经济发展才有依托，建议进一步加强公办民办师资队伍建设，引进师资力量，充分发挥民办教育优势，派驻优秀教师到民办学校支教；进一步加强幼儿园整体布局，“十三五规划”制定要力求科学，做到与人民群众呼应相匹配；要重视教育，站在全县经济发展的大概念中进行布局；进一步改善幼儿园的办学条件，争取社会各界联合支持；要进一步提高幼儿园办园质量和管理水平，促进学前教育健康快速发展。

姜小鹏 县市场与质量监管局局长

　　目前，有许多咨询中心、早教中心从事幼儿园相关工作，建议严格按照相关制度，严把幼儿园主体准入关，打击利用咨询中心、早教中心从事幼儿园行业相关工作的机构；新食品安全法对幼儿园的场所、设施设备、管理制度、食品流程都有严格要求，处罚起点为5万元以上，建议加强幼儿园食品安全监督管理，并要求各幼儿园食堂必须取得经营许可证，规范监督管理；目前，我县还有部分人利用面包车作为幼儿园校车，一旦发生事故，后果不堪设想，建议规范校车相关法律法规，加强对校车的检验、检测监管，确保孩子安全。

邓干平 县发改局党组副书记

　　当前宁乡学前教育中大班扎堆的现象较为严重，一个班动不动就是七、八十个人，而这种现象主要集中在公办学校中。我认为问题的关键在于民办教育、公办教育的收费差别上。现在民办学校的教育收费已经全面放开，不需要发改部门审批，只要备案就行了，而公办学校的教育收费则需按照省、市制定的专题收费标准，非常严格，所以城区内的小孩子都想到公办学校去读书，造成公办学前教育一个班学生扎堆。我建议在公办师资学前教育方面，县委县政府要加大投入，在布局方面加大调整。另一方面，建议采取民办公助的形式，提高服务，通过多种形式支持民办幼儿园的发展。

谢宇波 县规划办副主任

　　建议完善好县城规划，各载体单位要有意识的控制用地，严格按程序进行申报、调整；要做好开发楼盘幼儿园配备工作，严格按幼儿园建设交通、规模、日照、环境等标准审查；目前，幼儿园建设相对来说较规范，但也有部分人利用现有建筑建设幼儿园，相关部门要对其建筑规模、消防安全、公共安全等加强审查并对不合格幼儿园进行督促整改。

肖云峰 县消防大队大队长

　　民办幼儿园目前普遍存在建筑建设不符合标准的问题，建议幼儿园建设中，在消防安全方面要引起重视，必须符合相关法规要求；要引导幼儿园建设实现标准配套建设，按照国家、行业标准配置消防设施、器材，并依照规定进行维护保养和检测，确保完好有效；要推动幼儿园主体责任的落实，对于生产安全、食品安全、消防安全等实行谁主管谁有经营权制度；以教育系统牵头，各部门协调帮助方式，推进各项建议落实到位。

张涌泉 双江口镇中心学校校长

　　近年来，我县学前教育成绩骄人，但也面临着师资配编数量不足、师资专业水准不高、管理难点较多等问题。从2013年开始，我县已连续几年招聘幼师共88名。目前，全县公办幼师有193名，占全县幼师总数的12.1%，建议今后继续将幼儿教师的招聘纳入教师招聘范畴，并适当增加幼儿教师招聘计划；“三年行动计划”实施期间，国家已投入11亿元用于幼儿园教师国家级的培训，但幼儿园教师的培训主要集中在国家与省级，地方培训相对较少，建议将幼儿教师的培训纳入全县教师培训计划，相关经费纳入预算。

刘月良 县幼儿园园长

　　随着城市建设的快速发展，二胎政策的全面放开，城区幼儿教育学位需求越来越大。建议一方面，政府应该加大城区公办幼儿教育的规划建设，考虑在经开区、金洲新区、金玉工业集中区等处建设一定规模的公办幼儿园，另一方面，应该充分发挥社会办学的积极作用，出台相应的支持政策，采取合作办园、民办公助等模式创办一批规模园所，加快发展城区幼儿教育；要严格落实就近入园政策，进一步规范城区幼儿招生工作，积极引导广大家长送子女就近就读民办幼儿园，破解部分幼儿园大班额问题；为提升民办幼儿园教育质量，实现优质资源共建共享，采取“县幼儿园+民办幼儿园”的方式，扶植带动一批民办幼儿园共同发展；要加大公办幼儿教师招聘力度。

杨卫中 县政协委员、县学前教育促进会会长

　　建议政府科学规划，严格审批，避免投入重复浪费，防止无序竞争；加强培训，派驻公办教师支教，将一定数量的公办教师派驻到办园规范、质量优秀且园所有要求的民办幼儿园担任管理或任教，或为民办幼儿园定向招聘优秀幼师，实行服务期合同制管理，支持民办幼儿园的发展，同时将幼师培训纳入全县师训工作体系，设立幼师培训专项经费，建立幼师培训体系，提高幼师整体素质；政府加大投入，设立学前教育发展专项经费；允许幼儿寒暑假入园，不再禁止幼儿园寒暑假办班，让部分有选择意愿的家长放心托付，这样使孩子更加开心，家长更加放心，而托幼机构特别是民办幼儿园更加舒心；规范校车管理，彻底根治当今无序状态，实现优质服务；加强管理，严格控制大班额。

杨建新 县政协常委

　　我县现在开办的253所幼儿园还良莠不齐，个别幼儿园还是无证办学。建议由县政府统一牵头，组织教育局及相关部门对全县幼儿园逐一进行资质审查、现场勘察，深入推进综合治理，确保健康发展；对学前教育进行总体规划，教育、发改、规划、建设等部门联合出台切实可行的实施方案，有针对性地对现有幼儿园进行撤并整合、提质扩容、规划布局，尤其是新建楼盘、小区等要规划建设好配套的幼儿园，或统一规划安排对应就读的幼儿园；财政部门要加大对学前教育的扶持力度，成立学前教育专项基金，全面推动我县公民办学前教育共同协调持续发展。

卢中华 市人大代表

　　幼儿教师是对孩子一生发展具有深远影响的专业人员，幼师在儿童教育发展过程中起着重要的作用，要建立专业化幼儿教师队伍，幼师及相关管理人员应持证上岗，初步实现幼师专业化；幼师应具有良好的专业知识和技能，更应具有较强的教育技能，建议由教师进修校或教研室配备幼教专业人员，组建专家团队，建立幼师培训机制，抓好幼师队伍建设；根据幼师培训机制的要求，建立一套合理的经费保障制度，使幼师培训落到实处，保障幼师培训顺利开展；要制定完善的进修激励政策和措施，制定出科学合理的考聘机制，使幼师的专业成长与工资福利挂钩，与岗位聘用挂钩，激发幼师专业成长的内动力，促幼师专业成长。