宁乡网—今日宁乡讯 像天上群星之朝向北斗，像山川江河之投奔海洋，像虔诚香客之叩听上界回音。我向往宁乡七中，是因为我是从她这扇巍巍大门走出去的学子，亦因为我对知识的崇拜与渴求。

　　1973年秋，我初中毕业在家。一天，与二哥去流沙河担煤，途经瓦子坪土坝山坳歇气时，望着那突兀于一片苍茫之中的罘罳峰下，遥想那莘莘学子潜心学习情景时，内心深处涌起潮澜，忍不住对二哥说：“那是个出人才的地方呀!”“你去读吧”。二哥以支持的口吻对我说。

　　1974年8月20日，风和日丽。我揣着宁乡七中录取通知书，挑着二哥专为我打制的小木箱以及书本、大米和凉席等，满怀对未来希望的喜悦心情，踏入了心仪已久的宁乡七中校门。

　　初入宁乡七中，感觉一切是那么新鲜。古樟、腊树丛中，掩映着一排排教室；行政区、教师宿舍、学生宿舍、图书馆、医务室、食堂等，整齐有序地排列于高大宽阔的走廊两侧，各种标示牌文明典雅，黑板上写着为新生辨别铃声启示，预备铃：一长二短；上课铃：三短；起床铃：七短……那时农村没电，宁乡七中却有几台1052柴油机发电机。夜晚的七中，白银般的日光灯照亮得如同白昼，让我们这些从山沟里出来的孩子意欲腾飞，让人第一感觉是，这确实是个求知识做学问的好地方。

　　晨练、课间操全校师生集合，喻彪、刘正维两位体育老师整队操练，阵营庄严。我们的首任班主任刘淑元老师，温和善目，兼教外语。教育改革后，我被分到农机班，何继光老师任班主任。教过我们语文的胡达明、彭善良、石世雄、何继光等老师学识渊博，无论是给我们课文结构分析，还是人生启迪，或对社会客观事物的认识与把脉，都真知灼见，润人肺腑。记得有一次彭善良老师给我们上语文课时，说：“学语文之目的，旨在今后学习工作生活中表达精确，造词谴句标点段落务必严谨准确。”教物理的邓铭皋老师学富五车，印象最深的是他给我们上课的情形，上课铃一响，邓老师西装笔挺一派学者风度走进教室，起立坐下后，邓老师取出一支粉笔，在黑板上书写本节课新内容，板书简洁，笔划遒劲，然后讲解本章节内容要义，虽然他讲课从来不看课本，但哪怕列举例题也完全与课文吻合，阐述清晰，学得轻松。

　　老师爱生如子。记得那是一个下雪的清晨，学校未组织学生晨练。班主任何继光老师及早来到我们男生宿舍逐床地把我们唤醒，然后又到女生宿舍唤醒女生，约莫十多分钟后，我们班56个男女同学集合在男生宿舍阶基上，沿两个天井晨跑，驱散寒气，锻炼身体。待上课铃一响，我们又活蹦乱跳地去教室早自习了。

　　青少年求学，像久旱遇雨的小草一样如饥似渴，往往老师一堂别开生面的课，让学生记忆一生。至今犹记谢至平老师给我们讲圆椎圆柱立体几何时，手持粉笔在黑板上信手一圈，一只溜溜的圆型不仅呈于黑板上，且全不知哪是起笔哪是收笔；讲抛物线时，随笔于直角坐标系上“U”型平分，寻找不出丝毫偏差，这让我们惊叹：谢老师少年求学何等刻勤勉励!

　　常言道：强将手下无弱兵。校长卢运科那种满腹经纶大儒风范至今萦绕心际。每当学校召开大会校长作报告时，他总是一脸笑容，嘴角略上翘，尽管讲得口中没气了，成语典故却还在从他嘴里鱼吐气泡似地连珠窜出，让人置身于一个浓郁知识熏陶教化氤氲之中。

　　教师精英聚首罘罳峰下，这是七中有幸。他们中，谢至平、邓铭皋、吴国英、刘淑元、张自立、刘作凡等等，随着社会变革，或成为大学、高校校长，或省级重点中学校长、骨干，或省级传媒外语电教资深专家。吾不幸求学于文化大革命，却有幸于七中遇上了这么一群知识型学者、老师。良好的学习环境，让学子们心中阳光灿烂，学习生活紧张而生机勃发。学科评卷、考试、校刊、学生会等各种教学活动，都成为了学子们隐形竞争阵地，每个人都在惜时为金暗自勤奋求索知识；校运会上，一个个矫健的身影如龙腾虎跃，时不时又在刷新校运记录；文艺晚会上，男女同学载歌载舞，由老师或同学自编自导自演的歌舞及小品节目丰富多彩，极大地充实着师生精神文化生活。

　　上善若水。宁乡七中，你像母亲手中的一架摇篮，让莘莘学子倘佯在你的怀中，听着悠绵的童谣幸福成长；宁乡七中，你像一口取之不尽用之不竭的泉井，学子们胸怀理想长途跋涉，渴了，蹲下身来掬一捧甘泉，又精神倍增踏上新的征程；宁乡七中，你的学子无论走到哪，都在默默地把你怀想，当学子们披一路风尘归来时，你依然爱意殷殷深情拥抱；宁乡七中，你更像一盏航灯，高高突兀于罘罳峰上，举起手臂，让莘莘学子永不迷失方向。