刘浩正在演示防挤防踩踏模型。

　　在新闻报道中，踩踏事故时有发生，让人们在心惊的同时，也不禁追问：能不能设计一种安全设施，最大限度预防踩踏惨剧?曾经在金洲镇九年制学校就读的学生刘浩就一直在思考这个问题。喜好琢磨的他曾亲历过一次踩踏事故，把恐惧当成了钻研的动力，并捣鼓出专利发明：防挤防踩踏楼梯。这项发明一亮相便受到了高度关注，并成功申请了国家专利。

　　发明的最初念头来源于刘浩亲身经历的一次踩踏事故。“当时我们学校正在搞地震疏散演习。”他当时12岁，正在读小学六年级。当时学校的楼梯都是一边是扶手，一边是墙壁。演习时下楼的刘浩走在靠墙的一边，因速度较快，在推搡中有人摔倒，然后就绊倒了一群人，所幸，只有极个别人受了轻微伤。“如果靠墙的一面还有一段扶手，也许就不会发生事故。”从那以后，他便萌生了要发明一种防拥挤防踩踏楼梯的念头。

　　“水由河道窄的地方进入河道宽的地方，就会趋于平缓。”刘浩从司空见惯的“河道原理”触发灵感，把楼梯建成上窄下宽的形式，能有效控制下楼人数，越往下走楼道逐渐变宽，便能提高人流输出速度。

　　最初，刘浩的模型只是用硬纸板做的，梯道也是刘浩画上去的。当时他还在读小学，指导老师刘章平提出建议：“梯道和扶手比例不协调，而且手绘梯道也很不严谨。”于是，刘浩反复比对学校的楼梯，对设计进行了多次修改。在老师的帮助下，他的纸板模型被拿到不锈钢加工店，改造成了精致的不锈钢模型。

　　刘浩的防挤防踩踏楼梯，由边缘栏杆、上端平台、分道栏杆、楼梯段、下端平台、方向标识组成。它是在楼梯段的上下端分别设置有上端平台和下端平台，在楼梯段的中央设置有可调的分道栏杆，将楼梯段纵向分道隔开。该设计分别在上端平台与下端平台设置有方向标识，一道方向为上，另一道方向为下，通过调节分道栏杆两端的位置，调节上下两道楼梯段的宽度，并使上下两道楼梯段都是入口小、出口大。使用时，根据平时上下楼梯人流量的情况，调整分道栏杆两端的位置，调节上下两道楼梯段的宽度及入口的大小，从而能有效控制进入上下两道楼梯段的人数，使上下楼梯避免拥挤，防止踩踏事件的发生。楼梯不仅两侧都有扶手，而且在扶手的边缘处，刘浩还贴心地设计了一个滑梯。“给低年级的和身体不便的同学使用。”刘浩说，这种设计一次只能滑一个人，比较安全。

　　在老师刘章平的眼里，刘浩是一个调皮、爱动脑筋的孩子。“刘浩喜欢动手，什么都爱亲手去试一试，脑筋动得也很快，喜欢画图、做模型。”刘章平说，平日里，刘浩什么事都比较有自己的想法，爱问爱说。对刘浩来说，他对自己目前的期许就是，希望自己发明的防挤防踩踏楼梯能得到广泛应用。